매주 주어지는 Reading Passage와 더불어 이미지를 활용한 단어학습은 지겨운 단어학습에 생동감을 부여한다. 각종 단어와 관련된 이미지를 자르고 붙이는 과정을 통해 자신만의 단어장을 만들면서 재미있게 단어의 정확한 의미와 단어가 사용되는 상황을 생각하면서 받아들인다. Term 2에서는 ‘시’를 이해하고 ‘시’가 학생들에게 심어주는 언어의 리듬감을 경험할 수 있게 해준다. 음절의 역할과 ‘시’학습을 통해 경험하게 되는 한차원 높은 Reading Fluency를Continue reading “Reading Level 4”
Author Archives: Daniel Kim
Reading Level 3
‘영어실력은 곧 단어이다.’ 단어실력은 리딩과 사고의 기본이 된다. 단어가 사용되는 상황과 감정적인 부분까지 정확히 이해하는 것이 많은 단어를 아는 것보다 중요하다. 앞으로 학생들은 사고의 발달과 더불어 많은 단어들을 습득한다. 단어를 습득할 때 기준을 마련해 주는 것은 알고있는 지식의 범위를 넓히는 데 중요한 역할을 한다. Term 2에서는 문장을 통한 정확한 정보습득에 대한 연습이 계속된다. Interactive Notebook은Continue reading “Reading Level 3”
Reading Level 2
‘영어실력은 곧 단어다’ 가장 쉬운 영어능력 향상의 방법이지만 이 때문에 많은 문제점을 야기하기도 한다. 단어를 올바르게 학습하기 위해서는 사용되는 상황과 감정적인 부분을 정확히 이해해야 한다. 부모가 영어를 모국어로 사용하지 않을 경우 그 언어를 정확하게 습득하는 것은 불가능하다. 학교에서는 수준에 맞는 단어를 사용하기 때문에 사고력의 향상과 정보의 올바른 습득을 위해서는 많은 단어를 학습하는 것은 독이 될Continue reading “Reading Level 2”
Reading Level 1
선생님과 함께 하는 Guided Reading에서 학생들은 문장을 깊이있게 이해하는 방법을 배우게 된다. 단어학습과 Game 을 통한 사전학습이 Non-fiction과 Fiction 을 자연스럽게 읽는 것을 도와준다. Term 2에서는 문장을 분석하는 방법을 배운다. 어떤 부분이 Point가 되는 지 문장 속에서 중요한 역할을 하는 구문과 부가적인 구문간의 관계에 대해서 학습하게 된다. 중요한 말과 중요한 것을 강조하기 위해서 쓰이는 말들의Continue reading “Reading Level 1”
Reading Level K
Alphabet을 쓰고 발음하는 연습을 하지만 정확하고 리듬감있게 문장과 어울리게 말하는 것은 연습이 필요하다. RK 레벨에서 알파벳연습은 쉽게 읽을 수 있는 ‘시’를 기본으로 한다. Alphabet의 Character 별로 쓰여진 시를 읽으면서 글자 하나하나를 생동감있게 학습하는 것이 Term 1의 중점교육목표이다. Term 2에서는 5 단계로 이루어 진 Reading Fluency를 향상시키는 방법을 습득하게 된다. Term 1에서 이어오던 Sentence Writing의 난이도는Continue reading “Reading Level K”
K to 5 Reading
“Proficient readers spontaneously and purposely create mental images while and after they read. The images emerge from all five senses as well as the emotions and are anchored in a reader’s prior knowledge.” Keene and Zimmerman, Mosaic of Thought 15년 전 처음으로 가르치는 것을 시작했고 지금까지 수많은 학생들을 미국/영국/캐나다/한국대학으로 인도하였다. 하버드에 진학한 학생부터 이름 없는Continue reading “K to 5 Reading”
Phonics
‘IKEA’ 한국어는 모든 언어를 한글이라는 위대한 문자로 표현할 수 있다. 한국어의 발음원칙은 Origin인 스웨덴의 발음을 그대로 따라 ‘이케아’라고 한다. ‘Nikon’ 역시 일본어발음을 따라 ‘니콘’이라고 한다. ‘IKEA’는 ‘아이키아’로 ‘Nikon’은 ‘나이콘’으로 발음한다 이러한 차이는 영어의 발음원칙에 근거한다. 한국어의 경우는 글자단위로 읽는 방법만 익히면 발음의 문제가 생기지는 않지만, 영어는 단어마다 특유의 발음규칙이 존재한다. 중국어나 베트남어에서 성조가 문장의 뜻을Continue reading “Phonics”
Testimonials
Thank you for your help with my application and helping me realize my dream of going to Princeton! You were always so encouraging and reassured me when I doubted myself. You always listened to my opinions and gave me invaluable suggestions. Most importantly, you always believed in me, although I sometimes had a hard time believing inContinue reading “Testimonials”
Achievements
싱가폴수학 (K-5)
“수학을 어떻게 하면 잘할 수 있을까요?” “저는 수학이 너무 싫어요.” 학원을 운영하는 사람이라면 거의 매일 정답이 없는 이런 질문에 시달린다. 고등학생을 대상으로 수학을 가르치고 있는 입장에서 수학을 못하는 학생들의 유형을 나눠보면서 이 문제의 정답을 찾아보고자 한다. 도대체 왜 우리는 수학을 공부해야하는 것이고 수학에서 부르짓는 수의 원리는 무엇인가? 수학은 패턴을 규명하는 것이다. 수학자들은 모든 것에 패턴이Continue reading “싱가폴수학 (K-5)”