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For over three years, I have reaped unbelievable benefits from keeping and writing in a journal daily. Being able to have a place where I can analyze where I am, see my daily progress and capture quotes/sayings that really move me has been incredibly beneficial. As the late Jim Rohn once said, “A life worth livingContinue reading “6 to 8 Writing”

“Proficient readers spontaneously and purposely create mental images while and after they read. The images emerge from all five senses as well as the emotions and are anchored in a reader’s prior knowledge.” Keene and Zimmerman, Mosaic of Thought 6학년이 되면 정체성에 대한 고민과 옳은 것과 그릇된 것에 대한 사회적인 감각도 갖추게 된다 세상을 볼Continue reading “6 to 8 Reading”

“A life worth living is a life worth recording.“ Jim Rohn Daily Journal!!! 학창시절 그림일기부터 시작하여 한페이지 가득 나의 일상을 기록했던 일기쓰기는 가장 힘든 숙제였지만, ‘참 잘했어요’라는 스탬프가 찍혀있는 페이지들은 성장하면서 소소한 재미를 주었다. 학원을 운영하면서 Speaking은 큰 문제가 없지만 Writing에는 어려움을 호소하는 학생들을 무수히 보았다. Writing은 Speaking의 기록이고 누구나 생김생김이 다르 듯 글에도 색깔이Continue reading “K to 5 Writing”

매주 주어지는 Reading Passage와 더불어 이미지를 활용한 단어학습은 지겨운 영어단어학습에 생동감을 부여한다. 각종 단어와 관련된 이미지를 오리고 붙이는 과정에서 꾸준히 만들어 온 단어장은 지식의 기록이라는 뿌듯함과 재산을 불려가듯 머리 속을 하나씩 하나씩 채워가는 풍족함도 느낄 수 있을 것이다. Term 2에서는 ‘시’를 이해하고 ‘시’가 학생들에게 심어주는 언어의 리듬감을 경험할 수 있게 해준다. 여러 종류의 시와 Device의Continue reading “Reading Level 5”

매주 주어지는 Reading Passage와 더불어 이미지를 활용한 단어학습은 지겨운 단어학습에 생동감을 부여한다. 각종 단어와 관련된 이미지를 자르고 붙이는 과정을 통해 자신만의 단어장을 만들면서 재미있게 단어의 정확한 의미와 단어가 사용되는 상황을 생각하면서 받아들인다. Term 2에서는 ‘시’를 이해하고 ‘시’가 학생들에게 심어주는 언어의 리듬감을 경험할 수 있게 해준다. 음절의 역할과 ‘시’학습을 통해 경험하게 되는 한차원 높은 Reading Fluency를Continue reading “Reading Level 4”

‘영어실력은 곧 단어이다.’ 단어실력은 리딩과 사고의 기본이 된다. 단어가 사용되는 상황과 감정적인 부분까지 정확히 이해하는 것이 많은 단어를 아는 것보다 중요하다. 앞으로 학생들은 사고의 발달과 더불어 많은 단어들을 습득한다. 단어를 습득할 때 기준을 마련해 주는 것은 알고있는 지식의 범위를 넓히는 데 중요한 역할을 한다. Term 2에서는 문장을 통한 정확한 정보습득에 대한 연습이 계속된다. Interactive Notebook은Continue reading “Reading Level 3”

‘영어실력은 곧 단어다’ 가장 쉬운 영어능력 향상의 방법이지만 이 때문에 많은 문제점을 야기하기도 한다. 단어를 올바르게 학습하기 위해서는 사용되는 상황과 감정적인 부분을 정확히 이해해야 한다. 부모가 영어를 모국어로 사용하지 않을 경우 그 언어를 정확하게 습득하는 것은 불가능하다. 학교에서는 수준에 맞는 단어를 사용하기 때문에 사고력의 향상과 정보의 올바른 습득을 위해서는 많은 단어를 학습하는 것은 독이 될Continue reading “Reading Level 2”

선생님과 함께 하는 Guided Reading에서 학생들은 문장을 깊이있게 이해하는 방법을 배우게 된다. 단어학습과 Game 을 통한 사전학습이 Non-fiction과 Fiction 을 자연스럽게 읽는 것을 도와준다. Term 2에서는 문장을 분석하는 방법을 배운다. 어떤 부분이 Point가 되는 지 문장 속에서 중요한 역할을 하는 구문과 부가적인 구문간의 관계에 대해서 학습하게 된다. 중요한 말과 중요한 것을 강조하기 위해서 쓰이는 말들의Continue reading “Reading Level 1”

Alphabet을 쓰고 발음하는 연습을 하지만 정확하고 리듬감있게 문장과 어울리게 말하는 것은 연습이 필요하다. RK 레벨에서 알파벳연습은 쉽게 읽을 수 있는 ‘시’를 기본으로 한다. Alphabet의 Character 별로 쓰여진 시를 읽으면서 글자 하나하나를 생동감있게 학습하는 것이 Term 1의 중점교육목표이다. Term 2에서는 5 단계로 이루어 진 Reading Fluency를 향상시키는 방법을 습득하게 된다. Term 1에서 이어오던 Sentence Writing의 난이도는Continue reading “Reading Level K”