Category Archives: Math

유치원과정부터 5학년까지 Math Program은 두 단계로 나누어서 진행된다. Visualization을 통해 재미있는 수학을 배우는 단계는 수학에 흥미가 없고 패턴 보다는 이미지에 자극을 받는 학생들을 위한 것이고, 수학경시대회 등을 목적으로 수준 높은 수학을 배우고자 하는 흥미가 있는 학생들을 대상으로 하는 또 다른 레벨이 있다. Middle Level에 해당하는 6학년에서 8학년 역시 두 단계로 나누어서 진행한다. 6 to 8Continue reading “Singapore Math (6-8)”

캐나다에선 고등학교 과정에서 통계학 교육을 소홀히 하기 때문에 SAT/ACT를 준비하는 많은 학생들이 어려움을 호소한다. ‘통계학 문제만 다 맞춰도 800 받을 것 같아요’ SAT를 준비하고 있는 학생들이 수학시험을 보고 난 후 가장 많이 말하는 것이다. 요즘 Computer Science를 공부하는 학생들 사이에서 인기인 Data Science에서 통계학이 차지하는 비중도 절대적이고, ‘Big Data’라고 불리우는 가치있는 정보창출과정 역시 통계학의 발전이Continue reading “AP Statistics”

8학년까지 싱가폴수학을 흥미롭게 공부한 학생들을 위해 9학년부터 본격적으로 수학의 이론에 대한 학습이 이루어 진다. Visualization을 활용한 수학공부를 통해 학생들은 수를 대함에 자신감을 가지게 되었고, 복잡한 계산문제도 쉽게 해결할 수 있는 능력도 갖추게 되었다. 싱가폴수학을 통해 다져진 탄탄한 기초체력을 본격적으로 게임에 활용할 때가 되었다. 타이트하게 운영되는 수학수업은 수학이론별로 Algebra, Geometry로 구분하여 체계적으로 이루어지고, 학교수학수업에서 소홀한 기본적인Continue reading “Advanced Math Program”

“수학을 어떻게 하면 잘할 수 있을까요?” “저는 수학이 너무 싫어요.” 학원을 운영하는 사람이라면 거의 매일 정답이 없는 이런 질문에 시달린다. 고등학생을 대상으로 수학을 가르치고 있는 입장에서 수학을 못하는 학생들의 유형을 나눠보면서 이 문제의 정답을 찾아보고자 한다.  도대체 왜 우리는 수학을 공부해야하는 것이고 수학에서 부르짓는 수의 원리는 무엇인가? 수학은 패턴을 규명하는 것이다. 수학자들은 모든 것에 패턴이Continue reading “싱가폴수학 (K-5)”